Zajęcia komputerowe z dziećmi

Programowanie

      Baltie czy LOGO? A może scratch? Poniżej krótkie prezentacje programowania w tych językach.

 https://studio.code.org/

https://scratch.mit.edu

e_podreczniki

kurs_wom

podręcznik_scratch

ScratchJunior_pobierz

schratchJR_home

 http://games.ozoblockly.com/
http://edu-sense.com/pl/
Run Marco!

Polecam do czytania:)

Ciekawe pozycje do czytania:

TRISTAN GOOLEY    Przewodnik wędrowca.Sztuka odczytywania znaków natury

Tak pracujemy na zajęciach .

           Uczniowie klasy pierwszej realizują zadania:)

 Budujemy trasy dla OZOBOTA małego robota. Rożne edukacje ,rożne zadania i zawsze świetna zabawa.

                                            Kodujemy i odkodowujemy rysunki. Posługujemy się współrzędnymi i kolorami.

 Wykorzystujemy puzzle AR, niesamowite  efekty również dźwiękowe.








Utrwalamy litery,kodujemy i wykorzystujemy kody dla Ozobota.

Moje miasto 
widziane oczami Filipa, pierwszoklasisty.

To jeden z projektów ,które realizowałam z moja klasą.

Temat: Moje miasto, pomysłów na realizację było wiele .

Powstały:

albumy ,plakaty,filmy,gra planszowa,zakodowana droga dla Ozobota.

Zabawa znakomita, cel osiągnięty . Rodzice,uczniowie szczęśliwi a pani:) bardzo dumna ze swoich dzieciaków.

Film Filipa otrzymał największe brawa zobaczcie sami ,może kogoś z Was zainspiruje ten pomysł:)

Inspiracje do pracy

Moje poszukiwania, inspiracje...






      Zagadnienie programowanie i kodowanie w edukacji wczesnoszkolnej jest nowe.W mojej szkole stawiam pierwsze kroki i po roku zachęcam innych nauczycieli do wprowadzenia elementów programowania na różnych edukacjach.
     Sama uczestniczyłam w programie Uczymy Dzieci Programować to własnie tam nauczyłam się jak wprowadzać to zagadnienie już w klasach najmłodszych. Dzięki mojej serdecznej koleżance Dorocie ,która jest ambasadorka eTwinning trafiłam na wspaniałych ludzi i wspólnie z nimi realizowałam projekt matematyczny "Jajko z niespodzianką".
Niesamowite spotkania,inspiracje, narzędzia, które poznałam podczas realizacji projektu są wartością bezcenną.  Uskrzydlają, wszystkim polecam.Aby nie być gołosłowną zapraszam do obejrzenia 3 minutowego filmu ,który jest podsumowaniem pracy w projekcie eTwinning  "Jajko z niespodzianką" i pokazuje jak w bardzo atrakcyjny ,zabawowy sposób można "przemycać " nie zawsze łatwe treści edukacyjne oraz rozbudzać zainteresowania .


http://www.kizoa.com/Montaż-Wideo/d271455668kP880548293o1l1/podsumowanie-projektu-etwinning

Powitanie, kilka słów:)

Dzień dobry,
                  tak, jestem "zarażona" kodowaniem, programowaniem i od roku kodujemy wspólnie z moimi dzieciakami z SP10 w Tarnobrzegu.
Już od klasy pierwszej  kodujemy i wiem ,że to wspaniała zabawa, nauka, która wszechstronnie rozwija logiczne,algorytmiczne myślenie, pomaga zrozumieć mechanizm rozwiązywania problemów. Uczy współpracy, odpowiedzialność,cierpliwości i kreatywności.Nauczycielowi pozwala na :

Realizację treści wynikających z podstawy programowej w bardzo atrakcyjny sposób.
Włączenie treści programowych na zajedziach z rożnych edukacji.
Stopniowania trudności i dostosowania do możliwości każdego ucznia.
Pozwala pracować na zajedziach w rożnych formach  (grupowa,zespołowa,indywidualna).

Cel jaki stawiam sobie jest czytelny i tak aktualny :)
Świadome, merytoryczne i metodyczne wprowadzanie elementów programowania i robotyki do zajęć dydaktycznych na różnych etapach edukacji szkoła .


Po roku pracy wiem,  że było warto i chcę dzielić się swoimi spostrzeżeniami z innymi, aby zachęcić do działania i inspirować od innych:)

Zapraszam na mój blog.:)

Ciekawe strony:

Od  A do Z
Warto poczytać